segunda-feira, 30 de maio de 2011

Currículo escolar



Atendendo a meta do Plano de Ação do PDE, intitulada “Realizar um encontro anual para revisar o currículo do Ensino Básico a equipe gestora (Maria Emília, Maria Madalena e Sônia Maria) reuniu-se com as professoras do 1º e 2º Ciclos (1º, 2º ,3º , 4º e 5º anos do Ensino Fundamental) para avaliar o planejamento anual dos conteúdos e habilidades das referidas turmas. O objetivo primeiro desta ação é de direcionar o trabalho pedagógico para atender as necessidades básicas da alfabetização a fim de melhorar o desempenho acadêmico dos alunos, consequentemente elevar o índice de desenvolvimento da escola (IDEB). A partir das análises foi definido mensalmente os conteúdos e habilidades a serem desenvolvidos durante o ano. Também, o coletivo de educadores definiu as ações a serem executadas com as turmas de 2º ano que irão fazer a Provinha Brasil e Prova Brasil. Todo este trabalho será respaldado em referenciais teóricos PCNs, Gestar, Praler, Provinha Brasil e outros.

 

                                 Equipe gestora desenvolvendo com as professoras 
do 1º ciclo a revisão da proposta curricular.





quarta-feira, 4 de maio de 2011

Projeto Recreio Legal


A brincadeira contribui para o processo de socialização das crianças, oferecendo-lhes oportunidades de realizar atividades coletivas livremente, além de ter efeitos positivos para o processo de aprendizagem e estimular o desenvolvimento de habilidades básicas e aquisição de novos conhecimentos. Desta forma, a escola deve importar-se com este aspecto em suas atividades cotidianas.
Com a finalidade de proporcionar um recreio mais agradável, organizado e principalmente educativo a equipe gestora vem desenvolvendo no horário do intervalo brincadeiras diversificadas com o grupo de alunos. Pode-se notar que esta ação contribuiu na diminuição de brigas entre alunos, na correria que causava vários acidentes. Favoreceu o ciclo de amizades, a cooperatividade, a criatividade. E, principalmente tem ajudado a manter a organização do horário do recreio e ao mesmo tempo resgatar o valor das brincadeiras. Durante o intervalo os alunos participam das brincadeiras propostas e também contribuem com novas. As atividades preferidas são futebol, voleibol, pular corda, pular elástico.

                                                

Alunos pulando corda


Alunos brincando de reloginho

                                       

Alunos jogando voleibol

       


Alunos jogando futebol